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昆明五华区少儿编程培训的地址
发布时间:2023-10-12        浏览次数:951        返回列表

新闻标题:昆明五华区少儿编程培训的地址

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童程少儿编程名师解答: 学习编程最核心目的是通过“训练人的思维方式,培养新的看待问题和处理问题的方式”①提高数学思维,和逻辑思维能力(让孩子变的更聪明):编程是强度最大的脑力劳动,软件学科中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。解一道数学题的方法就是2-3中,不会超过5种,单只编程有千万种,编程活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。 ②养成严谨的习惯:编程语言是最精密的语言。一个分号的缺失导致程序完全不能运行,两条语句顺序的颠倒会使结果大相径庭。对于程序员的训练,首先就是要去除“马虎”的因素,讲严谨的工作习惯植入内心。 ③提高解决问题分析问题的能力:程序不是写一次就能正确的,不是写十次就能达到你所期望的结果,一个好的程序要调试十次甚至上百次,比如一个atm取款机一个正常程序可能只需要100行,但是它要考虑到一些异常情况的发生,大概是正常程序的5-10次。④让孩子有成就感:孩子通过一串串代码的编写,完成曾经自己和伙伴未能通关的游戏,编写一个个完整的游戏项目非常能建立孩子们的成就感。⑤完成项目软件不是简单代码的堆砌,而是架构的艺术;代码分装成类,类组成模块,模块构建子系统,子系统相互协同实现完整的系统功能。系统设计、整体规划、团队合作,这些都程序员标志性技能。编程团队分工的耦合度很高,所以编程是能够提高孩子团队合作的能力。

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八、NOIP普及组和提高组是NOI(全国青少年信息学奥林匹克竞赛)的两个不同的比赛组别,主要区别在于难度和赛制。NOIP普及组是面向初学者的比赛,竞赛难度相对较低,主要考察学生的基础算法知识和编程能力。普及组比赛分为两个阶段,第一阶段是小学组和初中组,第二阶段是初中组和高中组。NOIP提高组则是面向有一定编程经验和算法基础的学生,竞赛难度较高,主要考察学生的算法分析和设计能力。提高组比赛分为蓝组和金组,蓝组考察学生的基本算法实现和数据结构掌握能力,金组则更强调算法设计和优化。总之,普及组和提高组的难度和要求不同,学生可以根据自己的水平报名参加相应的比赛组别。

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